本网讯（通讯员 龚周星）在幼儿园里开展大学课程是一种怎样的体验？2023年5月8日和12日，我校教育科学学院2020级学前教育专业108名学生在国创光谷上城幼儿园里以真实教学的方式开展了8个《幼儿园活动设计与实施》的集体教学活动，受到园方的欢迎。
两个班八个小组在学习了活动设计的基本理念和方法之后，自主命题并自发设计活动方案，提前做好教学材料与模拟说课。在进入幼儿园后快速进入小、中、大班，以按组配班的分工方式一共组织进行了8节真实的集体活动。执教代表进行现场即时反思，观摩的同学和老师们进行现场教研，各小组针对活动设计的科学性、组织实施的适宜性和活动中的班级管理能力、幼儿发展的支持成效等进行讨论。光谷上城幼儿园王永慧园长参与活动观摩并进行指导，在给予了充分肯定的同时，也提出了一些优化建议，同学们深受启发。
据悉，这是疫情以来，2020级学前教育专业同学第一次踏进幼儿园，以真实教师角色开展集体教学活动。在真实情境中进行课堂观摩和教学评价，大家认识到专业学习既要有理论储备，更要有实战练习，才能写好教案和说课稿，更能学会与幼儿友好的相处，将教育学与心理学知识转化为实践技能，在面对幼儿跳跃的思维和无法预设的提问时，才能从容应对。
主讲教师伍香平教授在课堂中经常以小组学习的方式培养同学们独立思考、自主学习、自信展示的能力，在实践中，以真实的幼儿园活动激发出同学们的强烈的专业兴趣和职业认同。活动后，同学们认为这次活动很有意义，幼儿也跟我们想象的不太一样，跟孩子们在一起很有挑战也很快乐，有信心胜任幼儿教师的工作。（学通社编辑 金彤）
