本网讯（记者 余江南 通讯员 杨小雨）“你是不是没学过分式乘法?会不会太难?要不老师给你出一些你学过的?”“没关系老师，我就是想要学一些没学过的，我可以回去以后继续思考。”7月23日，我校物理与机电工程学校麦田守望者支教团队陈场剅台村分点新加入了两个学生，提前完成老师布置的任务，希望志愿者给他们布置一些新的有难度的题目，让志愿者眼前一亮。
烈日灼灼，炎热的天气消散了很多学生学习的热情，有的学生甚至产生了厌学的心理，与此表现截然相反的是今天刚来的学生。“赵钱孙李，周吴郑王;冯陈褚卫，蒋沈韩杨......”老师正教授晨读内容《百家姓》，三年级的李祖普和五年级的袁炜都坐得端端正正，认真听着老师讲课，大声随老师读起来。到了第二课堂趣味英语的时间，李祖普和袁炜又积极向老师提问，且在领读环节举手起来带领着全班同学大声读单词。通过教学，志愿者老师们发现，两位新生小朋友理解能力特别强，一点就通。
志愿者为其作业辅导分配任务时，察觉他们的长处，就他们带来的高年级教程进行指导，讲解两位好学同学不懂的问题，并找了分式乘法数学题目给他们研究。老师为他们具体分析了分式乘法的做法，由于年级问题反复几遍不能完全理解时，想要为他们更换较为简单的题目，学生拒绝了志愿者的提议，表明自己可以弄明白，希望志愿者能把解题步骤中蕴含的原理写下来回去再继续琢磨。王梦婕为两位新生留下了自己的联系方式，表示有不懂的随时向老师询问。
志愿者王梦婕说道：“遇到如此爱学习的学生，我们打算因材施教在已有基础上给他们多提供一些难题，帮助他们拓宽视野，扩展思维！”