本网讯（通讯员罗意）“期待你的回来，我的小宝贝。”7月17日上午，在我校教育科学学院云梦践孝实践队志愿者指导下，义堂镇“希望家园”的21名小学生集体挑战杯子歌，配合默契，充分展示了团结协作精神。
一名负责杯子歌基础教学的志愿者双手打开，以二二一拍的节奏，带领学生初步学习杯子歌。紧接着，其余两名志愿者给每位学生分发一个纸杯，并在歌曲《我的小宝贝》伴奏下，把学生分为若干小组，各自练习，以提高小组间默契配合度。
学生各自拍手两次，再向下轻拍桌子两下后，右手拿起纸杯，按逆时针方向，向右边移动纸杯。途中，志愿者播放歌曲，学生根据节奏打准节拍，依次重复该动作。“咦？我怎么多一个纸杯？”一名学生小奥“摸不着头脑”，用满怀疑问的神情望着志愿者。原来，由于小奥对动作仍陌生，难以跟上节奏，导致集体杯子歌时，难以出现失误等情况。见状，志愿者耐心数着拍子，“一二，三四，五六......循环往复，”一对一进行指导。经过与志愿者的多次练习后，小奥终找到配合节奏打拍子的感觉。
在一段练习时间完毕后，各小组之间进行比赛，将课堂氛围推至高潮。接着，志愿者安排这21名学生，统一站在桌子旁，围城圈状，挑战全班21名学生集体杯子歌展示，音乐声响起，学生动作熟练，配合默契。“挑战成功！”志愿者话音刚落，学生们便欢呼雀跃，兴奋无比，相互与身旁的小伙伴击掌庆祝。
“这次教授杯子歌的想法，源于在学校中的课程学习，现在是学以致用；同时，让学生们在愉悦的氛围中，意识到团队协作、配合的重要性，并体验一种新颖的音乐表达形式，感受音乐带来的欢乐与魅力。”2016级教育学专业的罗意说道。（编辑 李明灯）