本网讯（记者 李道君） 5月10日，党委书记张国秀在行政楼四号会议室主持召开思政课建设座谈会，副校长黄颂，宣传部、教务处相关负责人，马克思主义学院党政主要负责人、思政课教师等参加座谈。
座谈会上，大家结合教学工作实际，围绕着“如何结合实际，贴近学生，进一步增强思政课的生动性和实效性”话题展开讨论，交流思政课的教学体会，提出思政课改革建议。马克思主义学院党总支书记尹德蓉介绍了该院探索思政课专题教学改革取得的成效、存在的问题及思考。院长黄红发表示，思政课教师要时刻关注学生所思所想所为，从学生学习、生活、时事热点入手，精心设计教学思路、教学内容、教学方法，让思政课堂活起来。杨永华博士提出，思政课教学面临着“供给与需求不平衡”问题，要解决这个问题，就要进行教学内容、教学方法、教学评价的改革，让学生有参与感、获得感。教师何均平认为，思政课理论的讲解要尽量做到深入浅出、通俗易懂；教师不仅“言传”，更要“身教”。
黄颂指出，马克思主义学院在思政课建设上有思考、有行动、有成效，这是有目共睹的；要进一步增强思政课的有效性，思政课教师还要充分认识思政课极其重要意义，加大思政课改革力度，真正走进学生，言传身教，润物无声，为学生成长成才打下科学思想基础。
张国秀表示，党中央和习近平总书记高度重视高校思政课教学工作，并发表重要讲话，把高校思政课的地位和意义提升到前所未有的高度；高校党委书记，是高校思政课第一履职责任人，要带头贯彻党中央和习近平总书记重要讲话精神，把立德树人的根本任务落到实处。她强调，马克思主义学院要进一步明确肩负的责任和使命。思政课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主渠道和核心课程，是加强和改进高校思政工作，实现高等教育内涵式发展的灵魂课堂。她要求马克思主义学院统筹规划，理清脉络，做好思政课建设顶层设计，突出马克思主义学院特色，打造国家级精品思政课程；要加大思政课改革力度，转变教学理念，改进教学方法，发挥师生的双向作用，让课堂“活”起来、学生“动”起来；要关注关心关爱学生，做“四有好老师”，做“四个引路人”，做到“四个相统一”，为学校内涵式发展、学生成长成才贡献自己的力量。（摄影 忠强）