本网讯（通讯员 李菁）12月16日，由长江教育研究院、中国教育智库网、中国教育智库联盟共同主办的教育智库与教育治理首届50人圆桌论坛在北京举行。教育部副部长杜占元，民进中央副主席、最高人民法院副院长陶凯元，中国世界和平基金会主席李若弘、湖北省人大常委会副主任周洪宇等出席。
来自全国教育领域的专家学者、行业精英200余人齐聚一堂，以“新时代 新任务 新作为：教育智库与中国教育现代化”为主题，为新时代中国教育现代化建设建言献策。论坛上，我校教育科学学院副教授张炜应邀代表长江教育研究院发布了其最新研究成果《中国教育现代化指数》。
该研究成果系新时代国内首份教育现代化指数的系统研究。研究吸收了国内外学者对现代化概念的“现代性”“中国特色”两大领域的研究经验，运用国际通行的教育生产力系统评价的“CIPP”框架，采用德尔菲法、层次分析法和综合指数法，分别基于“目标参照”（绝对进程）“头名参照”（相对进程）构建了“中国教育现代化：核心进程指数”“中国教育现代化：综合进程指数”。
研究显示：“中国教育现代化：核心进程指数”均值为54.56（%），即以研究确立的2035年基本现代化目标作为参照阈值，中国教育现代化的核心进程已经过半；其中，京、沪、浙、苏等东部沿海地区位居前列。“中国教育现代化：综合进程指数”均值为5.32（以头名为10），其中，教育的发展指数Ⅰ（硬实力）的均值为5.76，教育的发展指数Ⅱ（软实力）的均值为3.64，教育创新指数的均值为3.27，教育协调指数的均值为8.42——可见在教育创新和教育软实力方面，多数中西省区与东部发达地区的差距还非常显著。
据悉，截止目前，该研究成果已经获得了新华网、中国网、新浪网、腾讯网、凤凰网、搜狐、网易、今日头条、新京报等20余家新闻媒体报道，引发了社会、行业的广泛关注。（编辑 道君 供图 李菁）