本网讯（通讯员 吴正欢）“上课铃声响，快快进课堂；课前三分钟，日日有所诵.......”6月1日晚，在1203教室，我校2009级汉语言专业毕业生，光谷四小语文教师赵禄琪受邀来我校进行暑期支教教学培训，硒行志愿服务队成员及2015、2016级汉语言文学专业部分同学参加。
“上课仪式感十分重要，让学生知道并遵守上课规矩是前提。”赵禄琪结合自身教学经验，重点讲解养成学生良好课堂习惯的小技巧，并强调训练学生讲“上课、起立”等开课语可树立老师权威，引导学生迅速进入上课状态。
为更贴合暑期支教地实际教学情况，在讲授不同课程授课技巧后，赵禄琪让大家提出预设困难。硒行志愿服务队不少同学提出疑惑：“学生打架怎么办？”“不写作业怎么办？” “批评孩子时如何把握” ......她一一耐心作答。随后，她提出备课方法上的建议:“硒行分为几个支教地点，在语文、数学、英语等主要课程的备课中，大家可集中备课，共享备课资源。”
“学姐讲的实用课堂小口令等内容，让我获益匪浅。”2016级思想政治教育专业的汪清涵表示。
“对待孩子，首先要记住自己老师的身份。最好的教育要走心，走进学生的心。”培训会结束后，硒行志愿服务队指导老师王宏林作总结。（编辑 兰佳其）