本网讯（学通社记者 刘旭）“起立，老师好！”11月19日下午，教师职业技能训练选修课的课堂竟转移到了二师附小的教室中。在该校老师的安排下，我校学生开始为期半天的小学课程旁听实践。
学生根据自己的兴趣爱好及未来就业方向，各自旁听了语文、英语、美术、体育等多个课程。铃声响起，文学院14级汉语言文学专业的李一琳等三人便走进了书法课的教室。李一琳端坐在教室后面，拿出笔和本子，一边记录老师的上课内容，一边观察老师和学生之间的互动。“我没有以老师的角度旁听过课堂，这虽然是一节短短的书法课，但能让我将课堂学得的理论知识与实际教学结合，受益匪浅。”她感叹道。
据该选修课任课老师谭细龙介绍，将大学课堂搬到小学教室中，能为学生提供真实的教师教学模拟，将理论和实践结合。“课堂只能教给学生如何备课、说课、听课的理论技巧，要想让学生写出真正优质的听课稿，只有通过实践。学生只有深入学校，通过亲身观摩，才能真正学有所得。”（见习编辑 冉倩）
