2012年的盛夏，正值吴凡大一下学期期末的实训课。按要求，班上每个人要将一个铁块打磨成鸭嘴形状的铁锤。闷热的实验室里，他早到晚退，做着这项十分枯燥的工作。打孔的钻机老化导致孔总是被打歪，他就耐着性子一点一点地将孔磨平。“有时仅仅是锯断那块铁就得花上半个小时。其实这个工作的技术含量不算太高，重要的是精细度，我就喜欢这样的工作。”经过一周的耐心打磨，吴凡做出的铁锤被大家公认为优秀作品，屡次用以理工类学院创新实践作品交流。
正是这样的坚持，促使物理与机电工程学院11级机械设计与制造1班的吴凡表现优异，不仅是成绩在班里一直名列前茅，实践能力更是大家有目共睹。他是2012～2013年度国家奖学金获得者之一，并于近日获评2014届优秀毕业生。
2012年，在物机学院主办的“畅想杯”比赛中，吴凡凭借多功能书桌仿真设计作品，夺得三维组一等奖。他利用Pro/E仿真软件将学生平时使用的床上书桌变得能够转动，使用者还可以根据自身需求对书桌板进行角度调节。相比其他参赛者的静态设计，吴凡“一枝独秀”的动画设计脱颖而出。
优异成绩的取得，与吴凡费力自学Pro/E仿真软件是分不开的。大一暑假，在他得知老师即将教授Pro/E和CD制图软件时，便在电脑上观看Pro/E的仿真视频教程。他戴上耳机边听边按要求操作，一个月下来，耳机用坏了，耳朵也被折腾得难受。不过，一个月的苦学也让他提前熟练掌握Pro/E软件。在陈彪老师的Pro/E三维设计课堂上，吴凡顺利完成了一个具有较强创新性的题目，这个突出表现让陈彪看到了他的专业潜力并决定带他写论文。
“很多事言于心而不能言于表，看似简单的一个三维动画图却要花很多时间与精力做出来。”吴凡坦言，在着手写第一篇论文《基于Pro/E的公交门运动仿真》时，遇到许多技术上、概念上的困难。为了精确设置仿真公交车门的动态参数，他常常特意去乘坐公交车，测量公交车门尺寸，观察车门的运动速度，思索车门运动的驱力问题，研究如何设置参数让公交车门在Pro/E仿真软件里动起来。遇到实在解决不了的问题，他就琢磨别人做出来的仿真图，去图书馆查阅大量资料，并在制图时整天泡图书馆自学专业软件。花了将近半年的时间，吴凡的论文处女作终于发表在《湖北第二师范学院学报》2013年第八期。
“他的成功更多地源自他对机械方面的兴趣和热爱。”班长汪昭彬说道。在陈彪组建的五人科研兴趣小组里，吴凡是最肯“钻”的。随着研究难度的增加，其他人纷纷退出，只有吴凡一个人坚持到了最后。“这种执着不言弃的精神，在吴凡的科研工作中发挥得淋漓尽致。他勤奋自学，最终能够独立解决问题，并且顺利完成专业论文，这是很难得的。”陈彪对吴凡的表现赞不绝口，他认为学习机械专业知识需要的平静、韧性、坚持，吴凡都做到了。
随后，吴凡便又投入到了非晶合金激光焊接样品制作的研究中。由于非晶体十分小又易氧化，高精度刨光打磨的过程就需要十分谨慎，稍微有点误差就要重复打磨。经过多次的重复打磨，吴凡的拇指被细小的砂纸磨出了血，但他依然一直坚持到了最后，并完成《非晶合金激光焊接样品制样探究》这篇专业论文，再次成功发表于《学报》。“对于我热爱、感兴趣的事情，无论遇到什么困难，我都会尽最大的努力做好，坚持到最后。”他说。
临近毕业的吴凡，每天都会背着厚重的书包穿梭于自习室和图书馆，专心备战机电技术教育专业的专升本考试，“我就是喜欢机械，喜欢做设计、做软件，我会脚踏实地向更高层次迈进。”
