2015年两级中心组政治理论学习安排

时间:2015-04-01浏览:655

各党总支(直属党支部):
       2015年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是完成“十二五”规划的收官之年,也是实施“十三五”规划承上启下的重要一年。为进一步加强和改进中心组理论学习,提高领导干部的理论水平以及运用科学理论解决实际问题的能力,根据上级部署要求,结合工作实际,现就我校两级(校级、二级)中心组2015年度政治理论学习作如下安排:
       一、指导思想
       高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神结合学校改革与发展实际,进一步加强两级中心组政治理论学习,不断解放思想、开拓创新,全面加强党的建设,为学校内涵发展提供有力的思想保证和理论支持。
       二、学习内容
       1学习党的十八届三中、四中全会精神学习贯彻落实十八届三中、四中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。要深入学习党的十八届三中全会精神,准确理解推进全面深化改革的一系列决策部署、政策举措;学习贯彻党的十八届四中全会精神,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,熔铸社会主义法治社会,自觉做尊法、学法、守法、用法的模范,切实提高班子和领导干部抓法治工作的意识和能力,推进学校依法治校进程。
       2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。学习习总书记系列重要讲话,要认真学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》,把握讲话的内涵要义,吃透讲话的精神实质,坚持全面学和专题学相结合,坚持及时学、跟进学,学而信、学而用、学而行,使讲话精神真正转化为推动学校教育事业改革发展的巨大动力。
       3、学习贯彻社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,要把思想认识统一到中央的精神上来,统一到思想道德建设领域的形势判断上来;党员干部要带头坚定理想信念,带头保持良好的思想道德情操,带头树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚守共产党人的精神高地;要加强和深化爱国主义教育,广泛开展社会主义核心价值观的实践活动,把社会主义核心价值观的要求融入学校精神文明创建活动之中,使社会主义核心价值观成为师生员工日常工作生活的基本遵循,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。
       4、学习中国特色社会主义理论体系。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,持续深入地开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,突出理想信念教育,深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法;在学校广泛开展“中国梦·我的梦”主题实践活动,增强干部群众对党的理论创新成果的自信和认同,以理论自信支撑道路自信、制度自信。
       5、学习贯彻党的十八届中央纪委五次全会精神和省纪委十届五次全会精神。要深入学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;要从严治党,全面推进党风廉政建设,狠抓“两个责任”落实,从严正风肃纪,严肃追责问责,加强纪律建设,严明党的政治纪律和政治规矩;坚决纠正“四风”,坚定不移惩治腐败,完善党风廉政建设法规制度,强化党内监督;落实监督责任,严格执纪问责,引导干部职工树立正确的世界观、权力观和事业观,营造风清气正的政治生态。
       6、学习贯彻第二十三次全国高校党建工作会议精神。要认真落实《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》文件精神,建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制;全面推进党的建设各项工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用;坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强和改进思想政治工作,切实把党要管党、从严治党落到实处;结合学校实际,深入开展“党旗领航同心共建圆梦二师”主题实践活动,提高党的建设科学化水平。
       7、学习领会全国 “两会”精神。认真学习《2015年政府工作报告》,深刻领会政府报告中对2015年工作的总体部署、总体要求及重要举措,重点学习2015政府工作报告中关于教育的重要论述,把思想和行动统一到中央对当前国际国内经济形势的判断以及今年各项工作的总体部署上来,结合学校实际,坚定发展信心,深化教育改革、加强内涵建设、提高教学质量、优化学科专业结构,推进学校事业科学发展。
       8、加强意识形态工作专题学习意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,是党和国家一项极端重要的工作。要认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》;坚持正确引导、深度引导、有效引导,要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,深入开展中国特色社会主义宣传教育,加强意识形态管理;坚持“立德树人”、不断强化责任,把《意见》提出的各项政策举措落实到学校办学实践,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
       9、加强“三严三实”专题教育。认真学习
       三、学习方式与要求
       1、联系实际,学以致用,提升领导班子治理能力现代化水平。各党总支(直属党支部)书记作为二级中心组学习的第一负责人,要在全校树立和弘扬求真务实的学风,把转变思想作风同转变工作作风相结合,把理论学习同解决实际问题相结合,发挥表率作用,强化主体责任,提高干部队伍的凝聚力、执行力和公信力,提高依法治校的能力和水平。
       2、规范管理,健全制度,促进学校政治理论学习常态化。各党总支(直属党支部)要根据本意见,结合学校实际,制定二级中心组政治理论学习计划,构建学习档案,严肃学习纪律,提高学习质量。根据上级部门要求,结合我校实际,各中心组成员要把学习列入重要议事日程,学校党政领导本年度参加所联系点的二级中心组学习至少1次,全年集中学习不少于8次。
       3、创新形式,改进方法,引导党员领导干部真思深学、提高学习实效。充分利用网络、报刊、电视、广播等各种媒体,综合运用个人自学、集中领学、调研促学、反思深学、培训考学方式,切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径,推进学校改革发展。
       党委宣传部将通过组织专题报告会、不定期印发相关学习资料,参加二级中心组学习等方式加强指导,并对二级中心组学习情况进行检查和考核。
                            
党委宣传部    
2015年3月26日