本网讯（学通社见习记者 汪兰） 5月20日上午，在湖北第二师范学院经管学院13级公共事业管理班上，英语老师肖艳玲以其自身恋爱经历为学生支招，描绘知见关系三角图，鼓励学生克服恋爱障碍。
在学习《True Height》这篇文章时，肖艳玲一如既往地要求无小组讨论开始，讨论话题为如何克服生活中的障碍。在同学登台陈述完大学恋爱关系难处理，表示困难重重时，肖老师提出了自己的知见关系三角图，她讲述了自己的爱情也经历了三个时期：依赖期、独立期、互赖期。丈夫并非自己大学时的真爱，婚姻也曾遭遇寒冰期，一度艰难，可是当她做出“我为关系负全责”的承诺时，以宽容理解的心态去对待身边的人和事，幸福再度降临，破冰期、甜蜜期再度来袭。曾经的障碍也一跃而过。“只有活出来，坚持人格完整性，改善与周围人的关系，勇于改变自我，积极追求，才会真正进步，这和你们恋爱中两个人相处也是一样的，当两人关系进入冰冷期，你对恋人说出我为关系负全责时，会有意想不到的收获，”肖老师在动情处说，
课罢，学生们都为老师的讲述鼓掌，还有几名女生，直接到老师那里“取经”，和老师谈心。学生罗嫒说“老师这节课真的很让我们受益，将课堂内容与实际生活相联系，让我们感恩、感激生活，懂得且行且珍惜！”（见习编辑 张捷慧）
