本网讯（学通社见习记者 高奇）“新闻专业的学生练习毛笔字？”自4月21日起，13级新闻采编与制作专业的同学在辅导员龚敏的要求下买来了“兼毫”型号的毛笔、颜真卿的《多宝塔碑》字帖，还有一叠叠田字格的描摹纸，开始集体研究起毛笔字来。
由于教室环境有限，龚敏要求每位学生坚持每天在寝室练习毛笔字，每周上交一幅书法作品，并定期从中选出优秀作品在班上展示。
两个星期过去了，记者在班里进行了调查，结果显示，约46%的同学完全支持练习毛笔字的做法，柏志认为现在写毛笔字的文化意义大于现实意义，这也是传承传统文化的方式。17%的同学则表示反对，“我是新闻专业的学生，练习书法对自己的专业没有什么实际帮助，而且还会加重自己的学习负担。”聂豪说道。此外，不少同学认为练习毛笔字要讲究方法，分散式的描摹让他们觉得练起来很困难，书法水平也很难有实质性进步。然而另外的同学表示无所谓，费红觉得这只是一项任务，等到要交书法作品是临时写一幅，并不费什么时间。
为什么让学生练习最难练的毛笔字？对此，龚敏解释说，一方面，练毛笔字的娱乐性较强，不像写钢笔字那样枯燥，而且毛笔写好了钢笔字就自然能写好。另一方面，现在学生用电脑打字较多，练毛笔字需要的时间较长，会“占用”学生使用电脑的部分时间，达到让学生修生养性的目的。(编辑 李想)
