本网讯（学通社见习记者 张涵）3月28日中午，为提高支教志愿者的教学技能，我校志愿者协会“快乐童心”的全体成员在阶梯教室9参加了由志愿者协会主办，行知实验班导师万爱莲讲授的第二期“快乐童心”支教专业志愿者培训大会。
“大家能否告诉我课堂教学流程是怎么样的？”培训会一开始，万爱莲就抛出一个问题让学生们讨论。接着她从学生的答案中归纳出课堂教学的导入环节、讲授新知、巩固练习、归纳小结、布置作业这五个流程。她从教学流程出发，引出今日培训的主要内容：课堂主要教学行为的两个策略和两个技能。
“如何用手挡飞行中的子弹？”“学武功！”“戴防弹手套！”在讲到课程导入技能时，万爱莲的提问题，让成员们纷纷抢答，点燃了会场的气氛。接着她给学生讲述了二战时期美国飞行员在空中接住子弹的故事来引出“运动与静止”的课程内容，并让学生对这样的讲课方式进行评价借鉴，最后向学生提出“教学机智”的教学理念。培训过程中万爱莲机智幽默的语言引得学生笑声阵阵，她不仅提出问题，还带着学生们分析案例。
“我去光谷九小支教时总是拿学生没办法。今天的培训会对我以后的课堂教学很有帮助。”支教“老师”刘双双笑着说：“真的很实用。”（编辑 刘圣钰）
