本网讯（学通社见习记者 郑三蓉）12月25日上午，我校二期“快乐童心”支教志愿者培训大会在阶梯五教室开展，教科院行知实验班的万爱莲老师给志愿者们进行了教师礼仪培训。
万爱莲通过几个课堂案例，引出“‘教师’要灵活处理师生关系”的主题。她分别从教师仪容、仪表、仪态、语言礼仪四方面对志愿者进行培训。
志愿者们观看了教师礼仪示范操。从师范操中，万爱莲给志愿者们总结出了教师礼仪的四项基本要求：衣着要整洁得体，讲究协调性、整洁性、整体性；注意在讲台上的站、坐、行、蹲姿态，避免出现生活中不雅的身体语言；要时刻注意微笑，切忌把生活中的不良情绪带到课堂，目光要自然柔和；课堂语言要注意语音、语调、语速，让学生听起来清晰悦耳、形象生动。
在站、坐、行、蹲姿态的教师礼仪培训方面，她以身示范，鼓励志愿者们上台展示，并对每一个志愿者的问题一一纠正。最后她邀请每位志愿者上台自我介绍，在点评他们的表现时，她说：“作为教师，你们一定自信大方地站在讲台上。”
“原来站在讲台上需要这么多学问，这节培训课我收获很大，以后也会多加练习，争取在以后的志愿服务中做到最好。”12教科院小学教育（1）班的王飘感叹道。
培训课后志愿者们与老师交流，万爱莲对他们无私奉献精神表示肯定，并建议志愿者们走上讲台就一定要把自己当作一名专业教师，要注意细节、提升个人素养、以身示教，真正体现志愿服务的价值。
据了解，“快乐童心”支教的志愿者们主要由大二、大三的优秀师范生组成，他们主要教授舞蹈、硬笔书法、手工、绘画四门课程。在二师附小等学校义务支教之前及支教中会进行相关培训。（编辑 陈小慧）
