本网讯（学通社记者 刘圣钰）11月24日上午，教学技能竞赛第六场理科组比赛顺利进行,17号选手将“李娜”请到现场，激发了学生学习兴趣。
李娜手捧奖杯的图片在屏幕上不断变换，选手用一张显示李娜历年比赛成绩的表格，引出了本次课的主题——《表格数据的图形化》。在讲不同类型的统计图时，17号选手用直方图对比李娜和科维托娃各类比赛对决比分差异，用折线图说明李娜历年比赛成绩波动情况，用饼状图显示李娜历年所获奖金占总奖金的比例，清晰地分析出各种图形的作用，观众连连点头。
课堂最后，选手还播放了一小段李娜与科维托娃在WTA2013年终总决赛对战的视频，鼓励大家，将喜欢的运动员比赛数据收集起来，做成图形展示。
同组其他三名选手也有不错表现。15号选手以一段“石头掉进水里自动引爆”的视频开场，讲解金属钠与水的反应；16号选手循循善诱，请学生上台做对比实验，感受大气压强；18号选手制作PPT动画，演示氢气与氧气反应生成水的微观过程。这些教学方式，将抽象的理科知识具象话，使学生更易吸收。（编辑 柳时强）
