王朝文向行知班“准老师”传授“希望教学”理念

发布者:系统管理员发布时间:2013-11-01浏览次数:602

      本网讯(学通社见习记者 胡静娴 洪天翼)10月31日,武汉市粮道街中学校长、中国西部教育顾问王朝文就“希望教育的理念与实施”与行知班的同学们进行了探讨。
      “一名班主任就是一个班的小校长。”王朝文用自己二十多年当校长的管理经验“现身说法”,他强调,管理就是你不做事或少做事,放开手让学生去做自己想做的事。他认为作为班主任,要有所为、有所不为,善于观察与思考,更重要的是要根据时代的变化,及时更新教育理念。
      针对当前的“禁补令”,王朝文称“扛不住”家长们的强烈反应。他以“不让孩子输在起跑线上真的好吗?”等一系列反问,来提醒“准老师们”:当老师就需要时常反思,对自己不断发问,才能真正做好教书育人。随后,通过卢刚、马家爵等案例,他强调要重视生命教育,关注每个孩子的健康成长,才能培养出拥有健全人格、能够独自面对社会的人才。
      以一位爱迟到的学生为例,老师在第一个月允许他迟到四次,第二月三次,依此类推,不断为孩子树立新目标,孩子的坏习惯慢慢得到纠正,王朝文指出“希望教育”就是老师对每位学生有信心,让每个学生都对自己充满信心,逐步培养学生健康稳定的希望心理。“失败是成功之母是自然科学的定律,在社会教育科学中,成功才是成功之母。”他提到,在他的学校,每一位孩子只能和自己比,因为与他人是不具备可比性的。并且学校会设立各类进步奖,无论是优等生还是后进生,都需要不断体会到成功的喜悦。  
      经过几十年的探索,希望教育在粮道街中学已经成为了一个“品牌”,培养有自信心、自尊心、责任心、进取心和自控力的学生是希望教育的重要目标。
      讲座结束后,理科班学生陈灿感叹:“王老师提出的几个问题很有针对性,虽然他成功的经验不可复制,但是他在教育上走过弯路可以提醒自己不再重复。”(见习编辑 欧阳正宵)