鄂二师院党宣〔2009〕1号
为进一步加强党委理论学习中心组（以下简称党委中心组）的制度建设和学风建设，特制定本规定。
一、指导思想和原则
1、党委中心组学习是领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全校理论学习深入开展的组织保证。要进一步提高领导干部的理论素质、领导素质和领导水平，建立党委中心组科学规范的学习内容和行之有效的学习形式，不断发挥中心组的引领示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，进一步推动学校的改革、发展和稳定。
2、党委中心组学习的目的是促进学校领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，加强理论学习，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
3、必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提高学习水平。学习要紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际和学校的改革、发展和稳定的实际以及各成员的思想实际，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点，坚持解放思想、实事求是的思想路线。坚持理论与实际相结合，坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，坚持学习马克思主义理论与政治、经济、文化和各种新知识相结合；坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。
二、党委中心组的组成与管理
1、党委中心组由在职校级党政领导干部、党委委员，专职纪委副书记，党委办公室、党委组织部、党委宣传部主要负责人等组成。
2、党委中心组设立组长一人，配备组织秘书和学习秘书各一人。组长由党委书记担任，组织秘书由党委办公室负责同志担任，学习秘书由党委宣传部负责同志担任。
3、党委中心组组长提出学习计划、确定研讨专题、提出学习要求，主持集中学习讨论活动，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责起草学习计划、学习通知，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，并负责签到考勤；组织秘书负责理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，完成组长交办的其它有关工作。
4、根据学习内容和工作需要，视情况举行党委中心组扩大学习会议。
三、党委中心组学习内容
1、党委中心组要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻理解其一脉相承的科学体系。坚持科学发展观，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，系统地学习掌握好当代马克思主义。
2、学习理论要同学习党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来，认真学习党的基本理论、基本路线、基本经验和基本知识。及时了解和掌握党的大政方针。
3、学习理论要结合高校实际，要把经济、政治、科技、教育、管理、历史、法律等方面的知识和其他反映当代世界发展的最新知识列入学习范围，努力掌握做好本职工作必需的专业知识。
四、党委中心组学习形式
1、党委中心组以自学和集中学习研讨为基本形式，要定期检查自学期间的学习心得，各成员要认真坚持自学，确保学习质量。
2、集中学习可安排自由发言，交流学习心得体会，也可按照专题，安排重点发言，大家共同讨论，重点发言与自由发言相结合。根据需要，集中学习也可以邀请有关领导同志或专家学者讲座、作辅导报告或组织参观考察、观看录像等形式进行。
五、加强对中心组学习的领导
1、学校党政领导同志要带头参加党委中心组的学习，党委书记为中心组制度实施落实第一责任人，要亲自抓理论学习，分管领导要具体抓。
2、党委中心组的学习要同贯彻落实中央、省委和校党委的重大决策，解决学校改革、发展和稳定工作中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究一、两个问题，避免以研究工作代替理论学习和讨论。
3、党委中心组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间。各成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由组织秘书履行请假手续。
4、要加强对党委中心组学习的规范化管理。每年年初或每学期要有学习安排，每年年底或学期末要有总结考核，每次学习讨论要有记录，各成员要积极撰写学习心得和理论文章，积极开展理论学习经验交流，总结经验，推动学习深入发展。
5、要加强对党委中心组学习情况的通报、检查和考核。校党委中心组要及时向上级党委汇报学习情况，并及时向全校各基层党组织通报校级中心组学习情况。党委办公室和党委组织、宣传部门要按照各自的职能，密切配合，共同做好检查、考核和服务工作。
二○○九年十月十日